记忆力联想发散能力的四个关键要点

 这种联想的能力每个人都能轻松掌握，在联想的过程中，你必需掌握以下四个关键要点：

一、夸张夸大。我相信大家在生活当中都遇到过，或者自己曾经使用过。在很多的电视广告中，为了体现产品的功能、效果等这种手法经常采用。我相信大家都看过这样的广告：一个女孩子头发非常的差，没有光泽，而且还有很多头皮屑，这个美女为了自己的头发整天愁眉苦脸，可用了某一种洗发水后就立刻马上改变了，头发光亮了，头皮屑也没有了，最关键的是，风一吹，头发丝丝飘了了起来，你放佛就是闻到了发香，美女此刻也变得活力四射，最后还含情脉脉的对你来一句：XX，就是这么自信。我们不去管这个产品质量如何，但由于夸张夸大了使用洗发水后发质的效果，一前以后两种发质的对比，就给人留下了很深刻的画面，催眠了右脑，很多头发质感很差的女孩子看见这个广告后就放佛遇到了自己人生的大救星，纷纷去买这个产品。为什么呢？因为女孩子一到超级市场，一看到洗发水，这个广告影像都会从大脑深处跳出来，去影响她做出购买的欲望。如果这个广告没有采取特技镜头夸张的表现，只是采用简单的文字平铺直叙，根本是无法达到这种效果。

如果把夸张夸大用在记忆资料的过程中，就能在我们的大脑里面产生深刻的印象。因为可以让记忆的东西或者资料等变得新颖独特、生动形象、奇特鲜明。即使是常人觉得最难记忆的材料，只要运用夸张夸大这一原则进行加工过后，都会产生一种鲜明的形象存储在我们的大脑里面，让人印象深刻。

我们现在用蝌蚪、冰箱、沙发、熊猫、插座、花瓶、青菜、圆桌、垃圾桶这些中文词来说明一下。如果就这样读一遍这些中文词，我100%的相信，你几乎很难在大脑里面形成一个完整的印象，但运用夸张夸大的原则，你的大脑就会立刻做出反应。比如，蝌蚪：一群黑压压的蝌蚪在水里游来游去；冰箱：堆得像几层楼一样高的冰箱；沙发：一条街上堆着像小山一样高的沙发；熊猫：竹林里面全是吃竹叶的熊猫；插座：你正踩在一堆的插座上面；花瓶：花瓶“啪”的一声打碎了；青菜：你去菜园里面摘了一篮子青菜；圆桌：你躺在几十张圆桌上；垃圾桶：你用手去掏垃圾桶而且手上还沾满了很恶心的垃圾。这样一夸张、一夸大是不是就不一样的感觉了？

二、生动鲜明。很多老师和家长经常跟我聊天沟通，老师说，我辛辛苦苦的准备了教学资料，可课还没有上到一半，大半的学生都快睡着了。家长说，我儿子一看动画片都精神百倍，只要一看书，就呵欠连天、一副睡不醒的样子。为什么会这样？答案就在这里：你的讲课内容不生动鲜明，书等资料上的内容太呆板，吸引不了孩子的注意力，因为我们的大脑喜欢动态的，讨厌静态的。我见过很多老师准备的PPT教学资料，不知道出于什么原因，上面全是黑压压的文字，没有一点美感，而老师的声音又很有磁性，就直接催眠了学生，不睡觉才是怪事。为什么动画片能让孩子精神抖擞，是因为动画片的人物随着剧情的发展越来越生动鲜明。当然了，孩子的兴趣就直接点燃了。

在我们的记忆力和思维能力提升训练课程，我们也经常用这个方法教学，比如，孩子背诵古诗和课文，我们会要求孩子根据自己的理解把古诗和课文绘成一副有情节的图画，只要孩子绘画结束，基本上古诗和课文都背诵完成了。很多家长看了我们的教学后，就直呼神奇，其实原因很简单，生动鲜明的图画当然比呆板的文字更能吸引我们大脑的注意，更能帮助孩子记忆和打开思维能力。

三、诙谐有趣。为什么要诙谐有趣？我想大家一定都看过笑话，而且一看完后，就可以把这个笑话记忆下来并且轻松的复述出来。为什么呢？原因就在于笑话的内容是诙谐有趣的。2011年6月，有一个重庆的公务员，她们单位要求背诵经典，而且还要去市里参加“读箴言、背经典”的比赛。由于某些原因，单位领导提出希望她背诵九九八十一章《道德经》，但她对道德经知之甚少，唯一的印象就是这几句“道可道，非常道；名可名，非常名。”个性好强的她，硬着头皮接下了这个任务，努力背诵了几天后，只背诵了第一章到第五章，其他的都是一团浆糊，脑子里面全是“之乎者也”，搅来搅去。几次欲放弃的她，为了面子，只能咬牙坚持，苦恼的不行，一天她通过一个学生的介绍找到了我，我只辅导了3个小时，她迅速背诵了10个章节，3天后，她打电话告诉我，她已经把《道德经》全部背诵完成，而且还受到了领导表扬，还在单位得到一个封号“记忆达人”。对于一个30多岁的人来说，3天时间死记硬背《道德经》简直是要命的事情，但运用正确记忆方法，采用诙谐有趣的原则，一切迎刃而解。

比如《道德经》的第十八章的原文：

大道废，有仁义；慧智出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。

 我是这样辅导她记忆的：

大刀废了（大道废），有人医（有仁义）；智慧很粗（智慧出），有大尾巴（有大伪）；六个亲戚都不和睦（六亲不和），有药吃（有孝慈）；国家很昏乱（国家昏乱），有忠臣。

你试试看，这样是不是好记了很多？

   那如何提升和训练自己的联想发散能力呢？那我们就从发散思维能力训练开始吧。